★ 出缺勤狀況
- 包含「服務講堂」出缺勤狀況(6次)、「服務反思」出缺勤狀況 (3次)、「服務實作」出缺勤狀況 (12小時)。
- 「服務講堂」、「服務反思」出缺勤狀況佔總分20%，服務講堂由RFID點名並記錄學生出缺勤狀況，「服務反思」則由服務領導幹部協助教師點名、紀錄，並將出缺席狀況送回學務處課指組，以便系統計算出缺勤分數。
- 「服務實作」出缺勤狀況佔總分10%，校內服務單位由志工督導點名、紀錄，校外服務機構則由服務領導幹部協助點名、紀錄，並將出缺席狀況送回學務處課指組，以便系統計算出缺勤分數。
★ 服務表現(校內外服務情形)
- 由各服務單位機構評分，分數佔總分40%。
- 服務表現之評量級距：表現優異(A)、服務認真，尚有進步空間(B)、表現普通(C)、有待加強(D)、表現很差(E)。
★ 反思表現
- 「反思表現」由授課老師依據學生反思課程表現評分或為學生加分成績，佔總分10%。
★ 期末報告
- 「期末報告」由授課老師收件、審閱並評分，佔總分20%。